做科研實驗前應(yīng)理清哪些問題

本科學(xué)的是生物信息，自認(rèn)為在萬丈深淵中神游了五年，好不容易找到了出口，卻進(jìn)入了另一座圍城。既然身臨其境，何不換位思考，不能改變環(huán)境，何不去適應(yīng)環(huán)境？無論是做生物信息還是基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)，都是在做科研，現(xiàn)在想想二者沒有本質(zhì)的區(qū)別，只是后者需要多一項技能的鍛煉——實驗技術(shù)。走來走去都是萬劫不復(fù)，如果干一行恨一行，那么永無出頭之日。

    對于一個毫無實驗經(jīng)驗的人來說，做基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)也不是束手無策。實驗技術(shù)充其量只是科研的一種手段，只要稍稍培訓(xùn)下就能下手，而實驗思路才是科研的核心，需要博觀而約取，厚積而薄發(fā)?，F(xiàn)在不同于以往生物信息，想做科研，必先做實驗，想做好實驗，首先要理清如下幾點問題。

    **，什么是科研

    有人說科研是流行歌曲，什么流行就學(xué)什么就做什么，張口基因測序，閉口納米技術(shù)，老板做的東西永遠(yuǎn)是目前該領(lǐng)域*流行和*重要的，跟著做沒錯；也有人說科研是移花接木，實驗做了，論文出了，A的材料，B的技術(shù)，C的分析方法，D的意義，拼拼就有了；還有人說科研是傻瓜相機(jī)，問原理是什么，答曰不知道，但是只要會按快門，照片也就出來了；*后有人說科研其實是垃圾，畢業(yè)時有位老板對學(xué)生語重心長的說，你們走了，這些都成垃圾了。從這些可以看出古希臘那種純粹的科研其實是浪費時間精力**，而現(xiàn)今的科研，與功名利祿緊密相連，雖令人不齒，但是推動社會前進(jìn)的效果無可厚非。

    **，小半時間做實驗，大半時間查資料

    實驗畢竟是一種手段，說它含金量高，普通的大專生也能做，說它沒營養(yǎng)，一個碩士博士實驗總是失敗。這是什么原因呢？做實驗之前準(zhǔn)備工作很重要，實驗之前應(yīng)該弄清實驗的具體流程。實驗用的試劑應(yīng)當(dāng)配置好，如果用的是保存已久的試劑應(yīng)該檢測是否過期，是否變質(zhì)，因為好的開始意味著成功的結(jié)果，否則錯一步后面的實驗難以挽救。實驗用的儀器要連接好，要檢查儀器是否磨損，是否有清理不干凈等等，這些勢必都會影響實驗的正常進(jìn)行。那么*重要的一點就是實驗過程中的各種參數(shù)的設(shè)定和實驗時間的控制了，這個只要設(shè)置正確，按照以往經(jīng)驗也能做下去，但是只要樣品稍稍變化一下，有些參數(shù)可能就需要作一些調(diào)整。那么如何在參數(shù)設(shè)定方面積累使用的經(jīng)驗?zāi)?？除了日?fù)一日的重復(fù)試驗外，必須要花大量的時間去閱讀相關(guān)的文獻(xiàn)以及論壇或者前輩們留下來的寶貴經(jīng)驗。畢竟試驗是一門手腦結(jié)合的技術(shù)，學(xué)而不思則罔，死而不學(xué)則殆，很有道理。

    第三，閱讀文獻(xiàn)，了解實驗室

    剛進(jìn)實驗室，研二的師姐就跟我說，以后一定要注意文獻(xiàn)的閱讀，不要光顧著做實驗，否則實驗做不好不說，到了寫文章的時候腦袋里面一點貨也沒有，就連課題的設(shè)計業(yè)需要在導(dǎo)師或者其他師兄師姐的幫助下才能完成。在分子生物學(xué)實驗技術(shù)課上，一位老師告訴我們，剛進(jìn)科室做實驗的時候，不要以為總是圍在師兄師姐的身邊搶著做實驗是對自己有百利而無一害，其實不然。進(jìn)科室著手做實驗前，一定要多讀文獻(xiàn)，首先讀老師發(fā)表的文章，對實驗室的研究方向有一個大體的了解，然后通讀師兄師姐的畢業(yè)論文，也不必拘泥于細(xì)節(jié)，主要是為了弄清實驗室的基本實驗操作。什么也不知道的情況下去做實驗，結(jié)果只有一個詞，悲催，恍恍惚惚干了半個月，結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己什么還是不會，真悲催。因此文獻(xiàn)的閱讀至關(guān)重要，看英文的費勁，那么先看中文的，那樣能夠較快的獲取信息。

   第四，實驗數(shù)量不在多，而在精

   我們實驗室的條件還可以，因為是剛建立沒幾年，所以儀器基本比較先進(jìn)，也比較嶄新。當(dāng)看到師姐們做實驗的時候我就困惑了?？戳藘蓚€周，為什么總是做同一個實驗。師姐告訴我，咱們實驗室的實驗不多，當(dāng)時我還很郁悶，覺得學(xué)不到東西。不過現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)錯了，正是這樣的實驗室才能學(xué)到東西。如果涉及到的實驗特別多，那總有**會身心疲憊，每個技術(shù)都是學(xué)會一點皮毛，那又有什么用呢？實驗貴不在多，而在精。有人說做生物醫(yī)學(xué)實驗的人，其實是跟離心和電泳打了一輩子的交道。確實是這樣，如果作為一個研究生，你在實驗室里面每天都做著各種各樣的實驗，那么注定你將是失敗的。

   第五，要學(xué)會交流

   做實驗并不等于埋頭苦干，做實驗的一個必不可少的環(huán)節(jié)就是交流。如果遇到問題，只是閉門造車，那么吃虧的總是你。如果有什么疑難問題可以私下問老師，這也體現(xiàn)了對老師的一種尊重；另外也可與資歷相當(dāng)?shù)耐幸黄鹛接?，活躍氣氛嘛。我聽一位老師講過，北京一所高校的一名研究生，做實驗做了三年，他主要是做SDS-PAGE，但他在制膠的時候，以水代替了緩沖液，他制出來的膠比別人的脆多了，稍稍一碰就破了，所以每次都跟伺候老佛爺一樣的對待。三年后他終于發(fā)現(xiàn)了自己的錯誤，于是在實驗室哭了一個晚上，這三年哪是人過的日子?。≡捰终f回來，如果當(dāng)初遇到這種情況，他問一下人，也不至于犯一個三年的錯啊，可悲。

   第六，要勤奮，不能懶惰

    實驗室不是茶館，不是想進(jìn)就進(jìn)，不相進(jìn)就在宿舍玩魔獸的。即使是沒事可以去實驗室學(xué)習(xí)，這樣不至于烙下懶惰的毛病。特別是剛進(jìn)實驗的時候，一定要勤勞，心細(xì)，眼疾手快，腦子要運(yùn)作起來。實驗室的雜物活得搶著做，要多為別人做些事情，不要怕吃虧。這樣**能活躍氣氛，**能處理好人際關(guān)系，或許現(xiàn)在沒有什么收益，不過時間長了就能有所收獲。師姐師兄也是要討好的，畢竟要趁他們走之前學(xué)到關(guān)鍵的技術(shù)。

   說了這么多，用一句話概括，想做好科研試驗，除了內(nèi)因的鍛煉，也要給自己創(chuàng)造出天時地利人和的環(huán)境。